Wikimedia Commons

A través de los posts citados abajo, hemos conocido Wikimedia Commons, proyecto de la Fundación Wikimedia.
Creado en 2004, actualmente cuenta con unos 6 millones de archivos de imágenes y ficheros de audio y vídeo para uso tanto de Wikipedia como de todos los que deseen utilizarlos libremente, con el único deber de indicar siempre la autoría que aparece bajo cada archivo (Licencia Creative Commons Attribution/Share-Alike /). Elaborada con MediaWiki.
Como se indica en la propia Wikimedia: "Wikimedia Commons es un repositorio de archivos multimedia que pone a disposición de todo el mundo el contenido educacional de los medios de comunicación (imágenes, sonido y fragmentos de vídeo) que estén en dominio público o posean una licencia libre. Actúa como un repositorio común para los diversos proyectos de la Fundación Wikimedia, sin embargo no es necesario pertenecer a uno de esos proyectos para utilizar los archivos acogidos aquí".
Valgan como una pequeña muestra: Imágenes destacadas, Imágenes de calidad o Tecnología


[Fuente y Mas información: El blog de emijrp. Enriqueciendo Wikimedia Commons: un círculo virtuoso y El Blog de libros y bitios. Wikimedia: más allá de la Wikipedia]

Adquisiciones Enero 2010

El listado, por orden alfabético de títulos, de las últimas adquisiciones ingresadas en el mes de enero puede consultarlo aquí.
Este mes las adquisiciones han sido menos en la mayoría de los centros de la BUS, sólo 24 ejemplares en la EUP, entre los que destacamos: Un ingeniero imagina, Estudiantes excelentes : 100 ideas prácticas para mejorar el aprendizaje en educación superior (la recomendamos), La casa : historia de una idea, Números gordos en el proyecto de estructuras (2a ed.) o La noche de los tiempos, última novela de A. Muñoz Molina.

Diseño industrial realizado por estudiantes / Congreso Mundial de Diseño 2009

Recomendamos una visita detallada al sitio web del Icsid (International Council of Societies of Industrial Design), por considerarlo de gran interés para nuestros alumnos de Diseño Industrial, tanto por la información que contiene sobre esta importante organización internacional de Diseño Industrial como por los escogidos enlaces web reunidos y accesibles desde ella.

Entre estos contenidos y enlaces nos hemos detenido hoy fundamentalmente en dos:

1. Icsid Student Project Gallery: Galería de proyectos de diseño industrial de estudiantes de diseño de importantes centros educativos de todo el mundo. Cliqueando en la imagen de cada uno de los proyectos se tiene acceso a otras imágenes y texto que explican brevemente el proceso completo de diseño del producto, desde la concepción al resultado final.

El Virtual Design Museum nos muestra también diseños realizados por estudiantes, en este caso diseños que han recibido premios a nivel local, regional, nacional e internacional.

2. Entre los enlaces nos ha parecido de gran interés por su contenido el realizado a la web del ICSID WORLD DESIGN CONGRESS 2009 AND GENERAL ASSEMBLY, bajo el lema "Designing our World 2050", con aportaciones de varios estudios de diseño industrial que giran sobre temas de salud, mobilidad, clima, agricultura... para un diseño sostenible.

Calendario de la Lectura 2010

Sirva nuestro primer post del nuevo año 2010 para difundir el Calendario de la Lectura 2010, publicado por la Fundación Alonso Quijano, por primera vez sólo en formato digital. Echaremos de menos el formato impreso que nos enviaban desde hace 3 años a todos los suscriptores de la revista Mi Biblioteca y que hemos colocado en la puerta de entrada de la Biblioteca Politécnica.

Transcribimos a continuación los objetivos y contenidos del Calendario: "Con el objetivo primordial de aumentar el prestigio social del hábito lector en nuestro entorno y de fomentar la lectura entre el público general, la Fundación Alonso Quijano edita de nuevo su Calendario de la Lectura correspondiente al año 2010. Cada uno de los doce meses cuenta con una ilustración alusiva a la lectura premiada en el II Concurso de Fotografía “Momentos de Lectura” y las fotografías están comentadas por los ganadores del concurso “Veo Leo”. Ambos concursos están organizados por la Fundación Alonso Quijano. Agradecemos la colaboración desinteresada de todos los participantes.
Asimismo, cada uno de los días del año contiene una referencia a una fecha significativa de la vida de un/a escritor/a o a conmemoraciones y celebraciones relacionadas con la lectura y el libro. Desde la Fundación Alonso Quijano queremos agradecer sinceramente a quienes han contribuido a hacer posible este calendario y también a quienes tengan a bien acogerlo en sus hogares o lugares de trabajo durante todo el año 2010".

Espero que les guste.

[Fuente:Fundación Alonso Quijano - www.alonsoquijano.org

Revista "Mi Biblioteca"- www.mibiblioteca.org / Calle Donoso Cortés 6 Bajo. 29002 - Málaga]

Wikipedia: Un buen estudio

Se ha escrito bastante sobre la enciclopedia, posiblemente, más consultada actualmente por todos los que necesitamos una rápida información sobre un tema, personaje real o de ficción, hecho histórico, lugar geográfico, etc., etc., etc.: Wikipedia, hoy con más de 3 millones de entradas o artículos en su versión inglesa; en la Wikipedia en español 541.959 artículos [Consulta: 17- Dic.-2009]

Por su interés para que usemos este recurso de información libre con conocimiento de sus orígenes, objetivos, usos y variadas características de sus contenidos, recomendamos la lectura de un completo, claro y ameno artículo publicado recientemente en la Revista de Libros de la Fundación Caja Madrid por el profesor M. Arias Maldonado y titulado Planeta Wikipedia.

Aunque en las líneas siguientes les transcribo el penúltimo párrafo de este artículo, esta especie de conclusiones no nos debe eximir de leerlo completo. Aprenderemos bastante. Es un trabajo divulgativo de gran calidad

"... Ahora bien, tal como se pregunta Kerstin Kohlenberg, si Wikipedia funciona hacia dentro como comunidad, ¿funciona hacia fuera como enciclopedia? Sí y no; depende. Para empezar, no es cierto que Wikipedia nunca sea fiable: muchos de sus artículos son excelentes, aunque muchos otros sean incompletos o mediocres. Se diría que es una cuestión de suerte que un tema se halle bien o mal tratado; no es, en modo alguno, una enciclopedia sistemática. Pese a lo cual, quien posea capacidad de discernimiento no debe tener demasiados problemas para extraer lo mejor de Wikipedia, que posiblemente se encuentra en su diversidad y eclecticismo, en su capacidad para convertirse en el depósito natural de la cultura popular, así como en sus distintivas posibilidades técnicas. Un lector avezado compara, distingue, selecciona; a cambio, puede ser traicionera para el lector generalista y poco avisado. Y resulta inquietante pensar qué sucederá cuando la cultura digital deje de estar sostenida por usuarios que empezaron en los libros y han acabado delante del ordenador, para ser reemplazados por quienes nunca conocieron otra cosa que la pantalla. De todos modos, conviene anotar aquí una cautela: aunque hablemos de democratización del conocimiento, Wikipedia no es tan popular como la prensa rosa. Así que el daño que podrían producir sus taras tampoco debe exagerarse...".

[Fuente: ARIAS MALDONADO, Manuel. Planeta Wikipedia [en línea]. Revista de Libros, n. 155 (nov. 2009) [Consultado: 17-12-2009] y Saorín, Tomás. El contenido es el pariente pobre. Correo-e en IWETEL. 14-12-2009]