miércoles, 12 de diciembre de 2012

Lista del Patrimonio Mundial de la Unesco 2012

Enlazamos el Mapa y Lista del Patrimonio Mundial de la Unesco 2012-2013 (versión en español) con los 962 bienes inscritos hasta el momento: 745 bienes culturales, 188 bienes naturales y 29 de naturaleza mixta.
Detallados por orden alfabético de paises y según orden cronológico de inscripción. En España 41.

[Fuente: Alerta a Base de datos UNESDOC].

martes, 11 de diciembre de 2012

¡Hemos salido en la prensa!


[Imagen: 20 minutos 10 de diciembre de 2012, pág.2]

Ayer el diario 20 Minutos publicaba una breve noticia sobre nuestra biblioteca. Bajo el titular "Se buscan miles de libros... ¿perdidos?" este medio informa de la campaña de concenciación que, siguiendo la iniciativa de la Biblioteca Infanta Elena, llevamos a cabo el pasado mes de octubre. Desde aquí agradecemos el interés por esta modesta iniciativa.

viernes, 23 de noviembre de 2012

Disponibles los Proyectos Fin de Carrera de la última convocatoria

Imagen: Dept of Energy Solar Decathlon http://www.flickr.com/photos/solar_decathlon/
Ya están disponibles los Proyectos Fin de Carrera de la convocatoria de septiembre 2012. Se puede acceder a ellos desde la página de nuestra biblioteca: bien realizando la búsqueda desde el catálogo FAMA, bien pinchando en el enlace Recursos>Proyectos Fin de Carrera>EPS.

martes, 20 de noviembre de 2012

Frases, imágenes, curiosidades... (27)

Fuente de la imagen: El piso 59 en facebook
http://www.facebook.com/ElPiso59

Libros electrónicos de Springer sobre Sistemas de Información

Nuevos libros electrónicos de Springerlink sobre Sistemas de Información

imagen noticia   Forman parte de la colección de Informática.
Springerlink ofrece a sus usuarios:
  • - Más de 2.600 publicaciones periódicas.
  • - Más de 56.000 libros.
  • - 5 millones de artículos de revista y capítulos de libros organizados por temas.
  • - Integración de revistas, libros y obras de referencia en formato electrónico con una interfaz de usuario única.
  • - La función SpringerAlerts para mantener informados a sus usuarios mediante el envío de correos-e con boletines de novedades.
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Podrá acceder a los títulos de SpringerLink desde el catálogo Fama o desde la página de Libros-e, desde dentro o fuera del campus.
Para mayor información, pregunte a apobil@us.es. 

[Fuente: Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación] 

martes, 13 de noviembre de 2012

La Constitución de 1812 en la BUS

La Constitución de 1812 en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla

Con motivo del bicentenario de su proclamación en Cádiz 

La Sección de Fondo Antiguo y Archivo Histórico de la BUS ha preparado una exposición virtual para mostrar a los usuarios una selección de libros y documentos de los siglos XVIII y XIX relacionados con el propio texto constitucional, y con el contexto histórico y jurídico en que fue redactado.

Como en anteriores exposiciones, ésta vuelve a poner de relieve el valor patrimonial y el interés que para los investigadores tienen los fondos que se custodian en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla.




   La selección de libros y documentos, la redacción de los textos, la digitalización y el diseño y montaje de la exposición han sido fruto de la colaboración de la Sección de Fondo Antiguo y Archivo Histórico de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla –fundamentalmente de Amparo Álvarez de Toledo-, y de un equipo de investigadores pertenecientes al grupo de investigación Hicoes (Historia cultural e institucional del constitucionalismo en España y América): Jesús Vallejo Fernández de la Reguera, Margarita Gómez Gómez, Pablo Gutiérrez Vega y Sebastián Martín Martín.

[Autor de la noticia: Sección de Fondo Antiguo y Archivo Histórico]

martes, 30 de octubre de 2012

PHD Cómics: ¿Qué es el Acceso Abierto? [Vídeo]


PHD Cómics es una tira de humor sobre unos doctorandos estadounidenses, ya hemos colgado algunas de sus viñetas en nuestra página de Facebook con anterioridad. Hoy, vía tramullas.com os dejamos aquí este fantástico vídeo sobre el Acceso Abierto.



martes, 23 de octubre de 2012

4ª Semana Internacional de Acceso Abierto

    Esta semana,  las bibliotecas y otros centros dedicados a las tareas de información  en todo el mundo, celebramos la 4ª Semana Internacional de Acceso Abierto (Open Access Week) recordando los objetivos, características y logros del movimiento de Acceso Abierto a la literatura científica y académica (Open Access, OA) con una serie de eventos que incluyen conferencias, difusión de vídeos, seminarios, etc. 

   Numerosas bibliotecas españolas se han sumado a estas actividades (Salamanca, Complutense de Madrid, Oberta de Catalunya, Jaume I...) y por supuesto también la Biblioteca de la Universidad de Sevilla, que ha publicado una Noticia sobre el movimiento OA, una Guía de apoyo a la investigación y Respuestas a las Preguntas más frecuentes (FAQs) sobre el mismo.  

Este vídeo que traemos a nuestro blog explica clara y brevemente en qué consiste el 
Acceso Abierto, por qué surgió y que importantes logros a nivel informativo aporta a la comunidad científica y académica y a la sociedad en general. 



   Elaboración: Right to Research Coalition. Traducción al español. (3,17')
    

 [Fuentes: Blog Acceso Abierto a la literatura científica y académica. Catalina de Volder. Noticia de la BUS sobre Semana Internacional de Acceso Abierto y elaboración propia]

jueves, 18 de octubre de 2012

Exposición en la Biblioteca: libros de Diseño Industrial


   Con motivo de la I Semana Cultural del Diseño (SCD), organizada por la Asociación de Estudiantes de Diseño Industrial (AEDI), que se celebra en nuestra Escuela del 22 al 26 de octubre, hemos preparado esta pequeña exposición en la entrada de la Biblioteca. Aunque los medios de los que disponemos son muy limitados, se muestra parte de nuestro fondo sobre Diseño Industrial y temas afines. 
   Esperamos que os guste la idea y confiamos en repetir próximamente con otras materias y fondos.



miércoles, 17 de octubre de 2012

Memoria anual de la BUS 2011

Memoria anual de la BUS 2011

La Biblioteca de la Universidad de Sevilla presenta su resumen de actividades, orientadas a alcanzar servicios de calidad que satisfagan las necesidades de la comunidad universitaria.
  Un año más, la Memoria anual de la BUS resume la actividad relacionada con la estrategia de la Biblioteca y con su quehacer diario en todos sus servicios, aportando para ello gráficos e indicadores que muestran una evolución positiva en las principales magnitudes durante los últimos años.


Puede consultar aquí otras versiones de la Memoria 2011, así como las Memorias de años anteriores.




 
[Fuente y Autor de la noticia: Dirección de la Biblioteca]

   

jueves, 11 de octubre de 2012

Revistas científicas que se hacen eco de resultados negativos o “secundarios”

La cifra es contundente: más del 60% de los experimentos realizados en el mundo por equipos de investigación o la industria no obtienen resultados, por lo que quedan al margen de su publicación en las revistas científicas. Estudios como los de Fanelli (2012) han puesto de manifiesto que, en las últimas dos décadas, los experimentos con resultados negativos han desaparecido, casi en su totalidad, de la literatura científica. 

Ante esta situación, muchas han sido las voces que se han alzado recordando que la publicación de estos estudios es sumamente valiosa: permite compartir información con otros miembros de la comunidad científica internacional, evita la duplicación de esfuerzos o de inversiones y puede inspirar nuevas líneas de investigación con nuevos métodos o variables.

Poco a poco han aparecido publicaciones especializadas en estudios con resultados negativos o con un carácter “secundario”. Al igual que en otras revistas científicas, sólo se aceptan y se publican los artículos que cumplen con los requisitos de calidad normalmente exigidos por la comunidad científica, aunque estén centrados en resultados negativos. La mayoría además se difunden en Open Access y están consiguiendo una repercusión nada desdeñable. Este es el caso de publicaciones como Journal of Negative Results in BioMedicine (disponible en DOAJ y para los usuarios de la BUS aquí) con un Índice-h de 10.14.

Podemos también destacar la iniciativa del investigador español David Alcántara: The All Results Journals. Abarca cuatro vertientes del conocimiento científico actual, desde la Química a la Física, pasando por la Biología y la creciente Nanotecnología. Los títulos son “The All Results Journals: Chem” , “The All Results Journals: Nano”, “The All Results Journals: Biol” y “The All Results Journals: Phys”. 



martes, 9 de octubre de 2012

SciFinder: Tutoriales de búsqueda en español


imagen noticiaSciFinder, base de datos especializada en Química y áreas relacionadas (Biología, Biotecnología, Medicina, Bioquímica, Farmacología, Ingeniería, Física y Ciencias del Medio Ambiente) presenta nuevas funcionalidades entre las que destacan la mejora en la precisión de las búsquedas (Reaction Answer sets), la agrupación de los resultados por tipos de reacciones de transformación (Group Reaction Answers by Transformation) y la posibilidad de compartir esquemas Sciplanner con otros usuarios de Scifinder.

Oferta de cursos en español:

- Introducción a la Búsqueda de Substancias (Spanish)

- Buscar por Estructura Exacta (Spanish)

- Introducción a la Búsqueda de Referencias (Spanish)

- Buscar Referencias por Tema (Spanish)

- Analizar Conjuntos de Resultados de Referencia (Spanish)

Desde la página de CAS Learning Solutions, podrá acceder a sesiones web grabadas, sesiones online (tenga en cuenta la franja horaria), material en pdf, etc.

Podrá acceder a la base de datos desde el Catálogo Fama o desde la página de Recursos-e , desde dentro o fuera del campus.

[Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación]

miércoles, 3 de octubre de 2012

Se buscan libros perdidos o no devueltos


Hace unos días conocimos una original idea de los compañeros de la Biblioteca Pública Infanta Elena que nos pareció muy interesante: un cartel que busca libros desaparecidos o no devueltos. Con su permiso, hemos adaptado esta campaña de concienciación a nuestra biblioteca y a sus usuarios. ¡Muchas gracias!

lunes, 1 de octubre de 2012

CRCnetBASE

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Recurso del mes: CRCnetBASE: Colección de más de 3.500 títulos de la prestigiosa editorial CRC Press.

 
CRCnetBASE es una colección electrónica de libros a texto completo sobre estadística, ingeniería, matemáticas, ciencias ambientales, química y tecnología de los alimentos.

La Biblioteca de la Universidad de Sevilla da acceso a más de 3.500 títulos repartidos en las colecciones FOODnetBASE, STATSnetBASE, MATHnetBASE, ENVIROnetBASE, ENGnetBASE y CHEMnetBASE. Acceso a la base de datos desde Fama. También acceso a todos los títulos individualmente mediante una búsqueda en el catálogo

Los documentos a texto completo están disponibles en formato PDF y las búsquedas han de realizarse en inglés.
Permite además el acceso remoto por lo que el recurso puede ser consultado desde casa por los miembros de la Comunidad Universitaria. Usuario virtual.

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Para mayor información, pregunte al bibliotecario.

[Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación.]

viernes, 28 de septiembre de 2012

Frases, imágenes, curiosidades (25)

  "La lectura debería ser declarada, junto con las bibliotecas y las librerías, y por supuesto los mismos libros, Refugio Antiatomización del Intelecto y Punto de Erradicación de la Pobreza Expresiva".  (Maruja Torres)



[Vía Blog Biblioteca Pública Provincial Infanta Elena de Sevilla. Imagen: Documentalista enredado]

viernes, 21 de septiembre de 2012

Comentamos el "Análisis de la presencia de las revistas científicas españolas en JCR 2011"

En el mes de julio fueron publicados los Journal Citation Reports (JCR) correspondientes al 2011, el célebre ránking de revistas científicas de impacto que elabora Thomson Reuters. Tras la aparición del factor de impacto de 2011, FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología) ha analizado la situación de las revistas españolas y su evolución con respecto a 2010 (Análisis de la presencia de las revistas científicas Españolas en el JCR de 2011).

De este informe, recientemente publicado, podemos extraer varios datos de interés. Empezamos destacando el aumento de revistas científicas españolas que han sido incluidas en 2011. Si en 2010 contábamos con 125 títulos en el ránking, este año han sido 132 los que aparecen recogidos, lo que supone un incremento del 6% (aunque bastante menor que el 33 % obtenido en el JCR 2010). Esto nos convierte en uno de los países más productivos del último año y nos sitúa en el décimo puesto en incremento de revistas nacionales.

Otro dato a analizar es la mejora en la calidad de nuestras revistas: 4 revistas pertenecen al primer cuartil y 17 se encuentran en el segundo. Con respecto a 2010, 16 revistas (8 de ciencias sociales y 8 de ciencias) han subido de cuartil en el ránking. Los porcentajes, sin embargo, nos señalan que aún queda trabajo por realizar: mientras un 11 % de los títulos suben de cuartil, el 81 % no varía y un 8% desciende. 5 revistas han salido de la base de datos, frente a las 3 eliminadas en JCR 2010.





[Fuentes: informe de FECYT y elaboración propia]

martes, 18 de septiembre de 2012

Estrenamos nueva señalización y nuevos códigos QR

Este verano hemos estrenado la nueva señalización en las estanterías de la sala. Junto a la señalización se han añadido códigos QR que permiten acceder a la colección de libros eléctronicos de la materia que corresponde a la estantería.

Hemos repartido otros códigos QR por la sala que enlazan al plano de distribución de los fondos o a nuestros perfiles en Facebook y en Twitter, por ejemplo. Esperamos que los usuarios puedan así desenvolverse con más facilidad y saquen el máximo provecho de nuestros fondos.







 Algunas fotos más están disponibles en este álbum http://goo.gl/ol0ua.

lunes, 17 de septiembre de 2012

Base de datos Scopus: Formación online

Tercer Ciclo de formación online Sciverse Scopus

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Del 24 al 28 de septiembre, formación básica y avanzada en diferentes horarios. 
 
La duración de cada sesión es de una hora aproximadamente y contará con un número máximo de 40-50 usuarios por curso, por lo que se requiere inscripción anticipada. Inscripción desde el portal de Scopus.
 
Para poder realizar este curso es necesario que disponga de un ordenador con conexión a Internet y un teléfono. La llamada es gratuita. Es absolutamente necesario llamar por teléfono y no por la tarjeta de audio del ordenador.

Acceso a Scopus Sciverse
 
SciVerse Scopus es la mayor base de datos de resúmenes y referencias bibliográficas de literatura científica revisada por pares (más de 45 millones de registros bibliográficos), permite una visión multidisciplinaria de la ciencia e integra todas las fuentes relevantes para la investigación básica, aplicada e innovación tecnológica a través de patentes, fuentes de Internet de contenido científico, revistas científicas de acceso abierto, memorias de congresos y conferencias.

Contenido del Curso:
  • - Cobertura de SciVerse Scopus
  • - Funcionalidad de Sciverse Scopus adaptada a los diferentes niveles (nivel básico o nivel avanzado)
Para mayor información consulte con apobil@us.es .

[Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación].

viernes, 14 de septiembre de 2012

Dialnet


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Dialnet  Plus: nuevas funcionalidades


La mayor hemeroteca de artículos científicos en español en internet
Dialnet es fruto de la colaboración de 55 Bibliotecas Universitarias españolas (entre ellas Sevilla), además de numerosas bibliotecas internacionales y especializadas. Este proyecto se inició en el año 2000 en la Universidad de La Rioja con los objetivos fundamentales de facilitar el acceso a contenidos científicos en las lenguas iberoamericanas a través de Internet. Dentro del ranking de portales que desde 2011 elabora el Laboratorio de Cibermetría del CSIC, Dialnet ocupa el primer puesto entre los portales españoles, el segundo puesto entre los europeos y el quinto puesto a nivel mundial. El número de documentos que pueden consultarse en Dialnet superó, en marzo de 2012, los 3.500.000. Entre ellos encontramos artículos de revistas, capítulos de libros, tesis doctorales, etc. El 15% de estos documentos están disponibles a texto completo.
 
Desde la Fundación Dialnet , encargada de su mantenimiento y desarrollo, nos informan de una renovación de sus funcionalidades dirigida a sus usuarios registrados pertenecientes a una Institución Vinculada a Dialnet. Estos usuarios ya venían disfrutando de una serie de opciones avanzadas que les permitían realizar búsquedas más precisas, crear sus alertas personalizadas, listas de referencias…. Todas esas opciones, aparecen ahora dentro de un nuevo concepto denominado Dialnet Plus.
Además, también se incorporan una serie de nuevas funcionalidades:
  • - Mejora en el buscador de autores. Búsqueda en profundidad con facetas. Más información en: https://dialnet.unirioja.es/info/ayuda/busautor
  • - Nuevo formato de exportación: BibTex .
  • - Buscador de ediciones de congresos: donde es posible realizar búsquedas de ediciones de congresos ya celebrados y recogidos en Dialnet.
  • - De interés para el investigador: Posibilidad de identificar las revistas de mayor prestigio según la clasificación CIRC, visualización de coautorías de un investigador concreto, visualización del árbol académico de un autor y en ocasiones información complementaria a través de enlaces como MathSciNet, Zentralblatt, Biblioteca Nacional y RePEc.
Acceso a Dialnet Plus. 

[Elaboración:  Apoyo de la Biblioteca a la Investigación]

* Mas información: Portal Dialnet: ¿Qué es Dialnet Plus?

miércoles, 12 de septiembre de 2012

Nuevos libros electrónicos de la colección e-libro

 1.673 nuevos títulos enla colección de E-Libro. 

   Se actualiza la colección más utilizada por nuestra comunidad Universitaria... Entre las novedades podrá encontrar una gran cantidad de manuales en español.

Para ver la relación completa de títulos incorporados, consulte este fichero.
 
El editor ha retirado de la plataforma los 994 títulos que aparecen en el siguiente fichero.
 
Podrá acceder a los títulos desde el catálogo Fama o desde la página de Libros-e, desde dentro o fuera del campus. Para mayor información consulte con apobil@us.es.

[Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación].


lunes, 10 de septiembre de 2012

edX: Cursos en línea del MIT, Harvard y Berkeley para todo el mundo (II)

 
En una entrada anterior hacíamos eco de la presentación de la iniciativa conjunta de aprendizaje online de la Universidad de Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) llamada edX. Al proyecto se ha unido recientemente la Universidad de Berkeley.

Como explicamos, esta plataforma permite que cualquier estudiante universitario pueda seguir en línea, desde cualquier lugar con acceso a Internet, los numerosos cursos gratuitos ofertados por estas tres prestigiosas universidades estadounidenses. Eso sí, el certificado de realización que se recibe al finalizarlo no es equiparable a un curso realizado mediante matrícula.

Todos los cursos disponibles (a realizar entre septiembre-octubre) están accesibles en https://www.edx.org/.

martes, 4 de septiembre de 2012

IEEE Xplore: Formación online

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Sobre el uso y las nuevas funcionalidades de la Biblioteca Digital Xplore del IEEE. Formación en línea en español de IEEE Xplore
 
Fechas y hora:
 
5 de septiembre de 2012 (16:00 horas)
 
16 de octubre de 2012 (15:30 horas)
 
22 de noviembre de 2012 (16:30 horas)
 
Se ofrecerán sesiones interactivas online en castellano, de una hora de duración, sobre el uso y la funcionalidad nueva de la Biblioteca Digital Xplore del IEEE. 

Muy útiles para profesores, bibliotecarios, estudiantes e investigadores del ámbito de la ingeniería electrónica, la informática y las telecomunicaciones. 

Contenidos:
  • - ¿Qué es la Biblioteca Digital Xplore y qué tipo de información se encuentra allí?
  • - ¿Cómo se puede acceder a los documentos de la Biblioteca en texto completo?
  • - ¿Qué diferencia hay entre la Biblioteca Digital Xplore y otros recursos editoriales científicas?
  • - ¿Cuáles son los medios más eficaces –consejos y formas de búsqueda- para alcanzar las necesidades de investigación y desarrollo de instituciones académicas, corporativas y gubernamentales?
El registro para asistir a una de las sesiones de formación en castellano, se realiza haciendo click aquí , o bien pegando en su navegador la siguiente URL:
¡Importante! en el apartado Training Session, del formulario de inscripción, la formación en castellano aparece al final del desplegable. 

Una vez registrado, recibirá una respuesta a su inscripción en el plazo de dos días hábiles, con los requisitos técnicos para el evento seleccionado.

Los participantes recibirán un Certificado de Participación.

Para mayor información consulte con apobil@us.es.

[Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación.]

miércoles, 29 de agosto de 2012

Frases, imágenes, curiosidades (23): "Un iglú hecho con libros"


Composición escultórica de Miler Lagos expuesta en la galería MagnanMetz de Nueva York con el significativo título de Home (Hogar).

[Vía Blog Papel en Blanco. "El iglú favorito de los lectores"]

lunes, 27 de agosto de 2012

Mendeley: Gestor de referencias bibliográficas y red social de investigadores


En los últimos días hemos recibido noticias actualizadas sobre el alcance y uso de Mendeley, gestor de referencias bibliográficas y red social de investigación de acceso  y uso abierto y con amplias posibilidades para trabajar tanto con las referencias bibliográficas que son fuentes de nuestros trabajos e investigaciones como en el intercambio de información, documentos y datos entre investigadores
                                   Organizar, Compartir, Descubrir...
                                         
Tutorial de aprendizaje en español. 2012. Julio Alonso Arévalo.


   Reproducimos la información actualizada ofrecida por Tomas Baiget, de El Profesonal de la información, sobre las posibilidades de esta aplicación gratuita (trabajo con referencias, compartirlas entre todos, acceso a numerosos documentos a texto completo, etc.). Nos permitimos señalar en negrita algunos puntos: 

"...Con sede en el Reino Unido, Mendeley ha anunciado que recibe más de 100 millones de visitas al mes.
La información que alimenta este ecosistalgo así como ocurre con Wikipedia. Lo usan 1,9 millones de investigadores, que han creado una base de datos compartida de 65 millones de referencias bibliográficas únicas (muchas con el documento en texto completo). Esto, de acuerdo con estudios recientes, cubre 97,2 a 99,5% de todos los artículos de investigación publicados. Las bases de datos comerciales de Thomson Reuters y Elsevier contienen 49 millones y 47 millones de referencias únicas, respectivamente, pero para acceder a ellas las univerema la provee (crowdsource) la propia comunidad científica, sidades tienen que pagar decenas de miles de dólares al año.
 
Mendeley es de acceso libre bajo licencia Creative Commons, y parece ser que es la única que permite a los desarrolladores construir sus propias aplicaciones con los datos de investigación en cualquier lugar de la Web, en dispositivos móviles o en nuestras computadoras. Cada documento incluye información anonimizada en tiempo real sobre el estado académico, de investigación, los intereses actuales, su ubicación, y las palabras clave generadas por sus lectores. La API de Mendeley añade también información sobre documentos de investigación relacionados y grupos públicos en Mendeley en los que se esté hablando de dichos documentos.
 
Las aplicaciones más populares construidas en la plataforma de Mendeley tratan de satisfacer la necesidad académica de medir el impacto científico de una forma rápida y más granular o fina: ReaderMeter.org y Total-Impact.org a muestran en tiempo real el impacto en la comunidad académica de un investigador o de un laboratorio. Mendeley ha anunciado recientemente las primeras ventas a instituciones académicas de su programa “tablero de mando” (dashboard) que mide el impacto científico en tiempo real.
 
Entre las aplicaciones basadas en Mendeley están: Hojoki saca actualizaciones de Mendeley y otras herramientas de productividad como Evernote y Basecamp y las integra. Kleenk permite a los usuarios crear enlaces semánticos de formato libre entre documentos de su biblioteca propia en Mendeley y compartirlos públicamente. OpenSNP, programa ganador de 10.001 dólares del premio Binary Battle, convocado por Mendeley, hace una conexión entre datos genéticos en bruto e investigación ya publicada".   [Fuente: Baiget, Tomás. Mendeley. El profesional de la información, a través de Vivi Santos y Alonso Arévalo, Julio. Blog Universo Abierto. Tutorial de Aprendizaje de Mendeley. 2012]