Bibpolitec Blog

Acaba de publicarse electrónicamente la Memoria Anual 2010 de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla (BUS), una información pública del trabajo que realizamos en procesos, documentos y servicios ofertados y de las acciones más significativas del año. Los aspectos más significativos de la misma, ofrecidos en su Introducción, los copiamos en los párrafos que siguen, resaltando en negrita los contenidos principales de que se hace eco la Memoria: "La Biblioteca de la Universidad de Sevilla presenta un año más su resumen de actividades , orientadas a alcanzar servicios de calidad que satisfagan las necesidades de la comunidad universitaria. En la Memoria Anual de la BUS 2010 se tratan los aspectos relacionados con los servicios y proyectos, los recursos de información, los espacios y equipos, la organización y estrategia, a la vez que se muestra con gráficos e indicadores la evolución positiva en los últimos años. Destacamos en el 2010 la obtención del Sello de Excelencia Europea ...

Siguiendo con nuestro objetivo de difusión y apoyo del acceso abierto a los contenidos docentes y a los resultados de la investigación de los Centros de Investigación y Universidades públicas, en BibPolitec Blog difundimos el anuncio realizado por una de las más importantes universidades del mundo, la Universidad Nacional Autónoma de México ( UNAM ), de la próxima y completa apertura en acceso abierto tanto de las investigaciones de sus profesores como de sus materiales docentes y bases de datos en su Programa Toda la UNAM en línea. Nuestra Universidad al alcance de todos; sigue así, entre otras, la línea emprendida desde 2001 por el MIT y seguida por otras instituciones, de la que nos hemos hecho eco en varias ocasiones. La noticia ha sido publicada tanto en la web de la UNAM como en el The Chronicle of Higher Education De la página web de la UNAM extraemos 2 parrafos especialmente significativos en relación con los motivos que impulsan este acceso abierto: "... ...

Thomsom-Reuters ha presentado Book Citation Index , un nuevo producto para la evaluación de la producción científica mediante el análisis de citas aplicado a libros que complementa a Web of Science (WoS) y a Journal Citation Report (JCR); incluido por tanto en Web of Knowledge Da respuesta a las necesidades y solicitudes de los investigadores en Ciencias Sociales y Humanidades , cuya producción intelectual se plasma todavía hoy en libros y no casi exclusiva y preferentemente en artículos de revistas, como ocurre para las áreas científico-técnicas y biomédicas; para estas últimas será también una herramienta complementaria para la búsqueda y análisis de las citas en libros. Book Citation Index comienza incluyendo 25.000 títulos de las más prestigiosas editoriales académicas ; a final de 2011 se prevé contendrá 30.000, con un incremento anual de 10.000 títulos. Libros publicados a partir de 2005. Más información No conocemos si la FECYT suscribirá Book Citation Index par...

Acabamos de recibir un correo-e informándonos de la publicación online del último número de la revista Comunicar: revista científica de comunicación y educación , publicación semestral iniciada en 1993, de ámbito iberoamericano y cuyos artículos se publican tanto en español como en inglés ; está indizada en la base de datos Scopus. Más sobre su Temática (Educación superior y Comunicación). La revista está en su integridad accesible online , previa inscripción gratuita. Este número 37 de la publicación contiene valiosos artículos de profesores de Universidad, pedagogos, psicólogos y periodístas, referidos al tema de la Universidad red y en red . Su sumario electrónico, que incluye un artículo sobre el aprendizaje online en las instituciones politécnicas , es el que sigue. Esperamos sea de su interés: "La educación mediática, un movimiento internacional imparable La ONU, Europa y España apuestan por la educomunicación = Media education: an international unstoppable phenomenon UN,...

Mañana miércoles 14 de Septiembre a las 10 h. , tendrá lugar en el Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior el Acto y Plan de Acogida a los alumnos de nuevo ingreso que cursarán estudios de Grado en Ingeniería en los próximos 4 años. En este acto el Director de la Escuela dará la bienvenida a los nuevos alumnos y presentará los estudios de Grado. Posteriormente se les informará tanto del Curso 0 de Introducción a las ciencias de la Ingeniería (un curso optativo de varios días de duración -19, 20 y 21 de Sept. - en el que se repasarán los conocimientos y habilidades necesarias para enfrentar con éxito las materias básicas de primer curso: Matemáticas, Física, Química y Dibujo Técnico) como del Curso COE 2011-2012 de Orientación al Estudio y Competencias Digitales , informando de sus características, contenido, ventajas de su realización y forma de acceso al mismo. El Plan de Acogida concluirá con la presentación del Plan de Acción tutorial y visita al Centro de ...